Voir le sommaire du Formation Emploi n° 154 sur le site du Céreq
Ce dossier de Formation Emploi explore les relations formation-emploi-travail pour les personnes dites « en situation de handicap ». Le constat récurrent semble sans appel, puisque ces personnes sont particulièrement touchées par le chômage et par un moindre accès à la qualification. Ce dossier se conclut par des expériences étrangères, avec les cas étasunien et suédois. L’ensemble des contributions révèle cependant que la mobilisation des différentes parties prenantes – personnes en situation de handicap, familles, associations, travailleurs sociaux et différentes institutions, décideurs politiques, analystes, etc. – facilite une meilleure prise en compte des diversités.
Présentation du Formation Emploi n° 143 sur le site du Céreq
Ce dossier interroge : le retour en formation, une vraie chance ? On
souligne certaines spécificités de la société française et de la
situation des jeunes les moins qualifiés qui éprouvent plus de
difficulté que leurs aînés à trouver un emploi. Cela est lié au rôle
important de l’École dans la distribution des places, non seulement dans
l’emploi, mais aussi dans la formation continue. La question du retour
en formation se pose donc, en France, avec plus d’acuité qu’ailleurs ;
quid des dispositifs dits de la « deuxième chance » pour ces jeunes
qui ont éprouvé des difficultés aussi bien à l’école que dans l’accès à
l’emploi ?
Formation emploi, n° 143, 2018/3 : Le retour en formation : une vraie chance ?
LIMA Léa. L’expertise sur autrui. L’individualisation des politiques sociales entre droit et jugements. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2013. 242 p.
Avec les contributions de Catherine BOURGEOIS, Marie-Christine BUREAU, Léa LIMA, Marie LOISON, Barbara RIST, Christophe TROMBERT, membres du laboratoire LISE (Cnam-Cnrs).
Remises de peine, droits à compensation du handicap, droit au logement ou aides à l’insertion professionnelle, nombreux sont les domaines du droit des individus qui sont confrontés à la montée de l’individualisation ; leur attribution est désormais soumise à l’examen de situations individuelles par des commissions réunissant professionnels et partenaires institutionnels autour d’une même table. Aujourd’hui, les droits sociaux visent moins à protéger les individus qu’à transformer durablement leur destin (les rendre plus « employables », plus « insérables »). Les vies et les envies des personnes vulnérables sont ainsi sans cesse passées au crible de l’expertise croisée des professionnels de l’État social transformateur. Mais comment individualiser les droits, personnaliser les réponses, lorsque la pression du flux de demandes s’accroit ? Comment évaluer chaque demande particulière sans porter atteinte au principe d’égalité de traitement ?
En s’appuyant sur un programme d’enquêtes socio-ethnographiques dans cinq secteurs (politique de l’emploi, insertion des jeunes, administration pénitentiaire, handicap, et logement), cet ouvrage explore les multiples facettes de la production collective du jugement sur les personnes vulnérables prises sous l’angle social, professionnel ou médical.
http://www.peterlang.com/index.cfm?event=cmp.ccc.seitenstruktur.detailseiten&seitentyp=produkt&pk=76806&concordeid=574064
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