Désormais plus diplômées que les hommes, les jeunes femmes ont
rattrapé leur retard dans l’accès aux postes de cadres en début de
carrière. Cependant, les fonctions de management restent inégalement
réparties entre les sexes. Une inégalité qui s’exerce dans les critères
de sélection, le secteur d’activité, le salaire et le degré de
responsabilités, soulignant ainsi la persistance de stéréotypes de genre
aux niveaux les plus élevés de la hiérarchie professionnelle.
Arnaud Dupray, Dominique Epiphane, Femmes managers en début de carrière : une légitimité à conquérir in Bref n° 385 (2019). – 4 p
Ce document rend compte des présentations d’une journée d’études
organisée par le Céreq sur les métiers du transport et de la
logistique. Sont abordées les thématiques suivantes : • certifications et évolutions des emplois ; • impacts de la transition écologique sur les certifications et les pratiques professionnelles ; • impacts du numérique sur les emplois et les compétences. Chaque
présentation thématique est suivie d’une restitution intégrale des
échanges qu’elle a suscités auprès des représentants du monde
professionnel et des certificateurs présents ce jour-là.
Le Céreq remplit une mission d’expertise auprès des différents
ministères certificateurs et participe aux commissions professionnelles
consultatives (CPC
). Dans ce cadre, il s’est engagé dans un cycle de rencontres
interministérielles, organisées par champ professionnel. Elles sont
l’occasion d’échanges entre certificateurs et partenaires sociaux, sur
la base d’un portrait du secteur établi et commenté par le Céreq. Cette
4ème édition fait suite à 3 autres rencontres organisées sur les métiers
de la métallurgie, du tourisme et de la sécurité.
Les rencontres Transport & Logistique se sont tenues le 18 septembre 2018 au lycée polyvalent René Auffray de Clichy (92).
Françoise Kogut-Kubiak, dir.Transport et Logistique – Rencontre interministérielle sur l’offre de certification et les métiers . – Marseille : Céreq, 2019. – 92 p. – (Céreq Echanges; 13)
La profession de photographe est aujourd’hui déstabilisée par le rétrécissement du marché de la presse papier, en lien avec la transition numérique. Le manque de visibilité sur l’avenir est pour eux une grande source d’inquiétude, notamment en matière de revenus et de droits à la retraite.
Les photographes : pénibilité et risques
Les photographes cumulent plusieurs types de risques pour leur santé : ceux de salariés devant effectuer des missions plus ou moins dangereuses lors des reportages, et ceux des travailleurs indépendants devant s’auto-organiser autour de leur activité.
Ryk, Florence; Sulzer, Emmanuel, La santé des photographes : Étude sociologique commanditée par la Société des Auteurs des arts visuels et de l’Image Fixe (SAIF) et la Société civile des auteurs multimédia (SCAM). – Marseille : Céreq, 2019. – 6 p.
La loi du 5 septembre 2018 fait de la montée en compétences des
salariés et de la sécurisation des parcours professionnels un enjeu
central. La formation organisée est un outil majeur pour y répondre.
Pour autant, celle-ci ne constitue pas un ensemble homogène.
L’enquête Defis, à travers l’analyse des intitulés de formation,
nous renseigne pour la première fois sur le contenu de près de 6
millions de formations suivies entre janvier 2014 et juin 2015 par les
salariés, et offre un regard inédit sur les logiques de recours à la
formation dans les entreprises.
Delphine Béraud, Dis-moi quel poste tu occupes, je te dirai quelle formation tu suis in Bref n° 384 (2019). – 4 p
Ce numéro Varia de Formation Emploi explore la notion d’accompagnement, qu’il s’agisse d’étudier, à l’aune du droit du travail, l’accompagnement des jeunes travailleurs vers le salariat, celui, intensif et performant, des jeunes chômeurs en difficultés d’insertion, ou bien encore l’accompagnement socio-éducatif en internat d’inspiration militaire destiné aux jeunes sans diplôme. La dimension internationale de Formation Emploi s’exprime ici au travers d’une étude sur l’impact des réformes de la formation en travail social, en Suisse, et du focus sur les écoles de gestion chinoises désireuses d’adhérer au modèle international de la business school
En Italie, les vingt dernières années ont été riches en réformes,
faisant de ce pays un laboratoire du changement des politiques du
travail. Ce nouveau numéro de « Formation Emploi » analyse les réformes
du marché du travail italien : des politiques de lutte contre le
décrochage scolaire, à l’apprentissage, en passant par l’insertion des
diplômés de l’enseignement supérieur. Il en ressort quatre clés
d’analyse : 1/ la force des disparités régionales, 2/ le rôle ambivalent
des institutions publiques, 3/ la prégnance des politiques d’activation
et 4/ l’importance des instruments d’action publique.
Formation emploi, n° 147, 2019/3 : Italie : réformes politiques et permanences sociétales des relations formation-emploi
Pour répondre à cette question au cœur des débats et des politiques publiques, le Céreq apportera son éclairage construit à partir de travaux scientifiques sur le champ.
Journée animée par Nicolas LAGRANGE, Journaliste à l’AEF
Organisée en séquences et zooms autour de la présentation de travaux.
Pré-programme
Journée animée par Nicolas LAGRANGE, journaliste à l’AEF
Début de matinée | “L’entreprise rend-elle compétent.e à travers son implication dans la formation initiale ?”
L’entreprise dans les systèmes de formation initiale – comparaisons internationales.
Comment un secteur organise son offre de formation pour faire en sorte que l’entreprise rende le jeune compétent.e, notamment via l’apprentissage ?
Le rôle des professionnels dans l’élaboration des diplômes, cadre juridique et évolutions.
Quand l’entreprise devient (aussi) organisme de formation…
Fin de matinée | Mise en perspective : Conférence de Jean-Louis GENARD
” Mais pourquoi parle-t-on autant des compétences ? “
Philosophe et docteur en sociologie, dont les travaux portent principalement sur l’éthique, la responsabilité, les politiques publiques, en particulier les politiques sociales.
Déjeuner sous forme de buffet
Après-midi | “L’entreprise rend-elle compétent.e à travers la formation continue et le travail ?”
Apprendre au travail en début de vie active.
Entreprises du secteur du numérique : un enjeu d’adaptation permanent des compétences.
Les entreprises sous-traitantes et les difficultés pour s’y former.
L’entretien professionnel peut-il contribuer au développement des compétences ?
Les conséquences des transitions numérique et écologique sur le développement des compétences et le rôle des entreprises.
