Travail et développement professionnel : construire l’expérience (2)

imagesMAILLIOT Stéphanie, PARLIER Michel (dir.). « Travail et développement professionnel. Construire l’expérience (2) ». Éducation permanente, n° 197, déc. 2013, 201 p.

Avec les contributions de plusieurs chercheurs du CNAM : Devenir un professionnel : le rôle multiforme de l’expérience, par Florence OSTY, membre du laboratoire LISE ; Le rôle de l’étonnement dans la construction de l’expérience, par Joris THIEVENAZ, membre du Centre de recherche sur la formation ; Agir en situation : quelle place faire à l’expérience ?, par Anne-Lise ULMANN, Maître de conférence au CRTD et membre de l’équipe Métiers de la formation

Comment l’expérience se construit-elle ? Aborder cette question sous l’angle de l’activité de travail, c’est la situer d’emblée dans une perspective développementale pour tous ceux qui s’intéressent aux dynamiques d’apprentissage en lien avec les pratiques professionnelles des adultes. Ce dossier d’Education permanente, qui ne prétend pas traiter de façon exhaustive les problématiques liées à la construction de l’expérience, articule trois angles d’approche de cette thématique : expérience et réflexivité (n° 196), expérience et travail (n°197), expérience et délibération (n° 198). Abordée par toutes les disciplines (psychologie, sociologie, philosophie, ergonomie, didactique professionnelle…), la notion d’expérience témoigne d’une hétérogénéité difficile à saisir, qui renvoie au cœur même du problème que pose son objectivation…

http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1724

VEILLE : Le Bulletin des nouveautés de l’IRES

Veuillez trouver le dernier Bulletin des nouveautés de l’Ires n° 627 couvrant la période du 21 au 27 février 2014.

Il signale les dernières publications de l’Institut ainsi qu’une sélection de références issues des dernières acquisitions du Centre de documentation : revues  scientifiques, publications des organisations  syndicales, rapports publics, statistiques, etc. avec liens vers les documents en ligne (textes intégraux ou sommaires des revues quand ceux-ci sont disponibles).

 

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Call for papers : « Work innovation in emerging economies »

  Call for papers

 Special issue

 International Journal of work innovation

 Journal cover image

« In this special issue, we tend to (a) identify effective work innovation strategies, designs, processes, platforms and programmes that distinguish new forms of work that are demonstrably effective for emerging economies,and (b) produce a critique of such visions of work innovation in the specific context of emerging economies. In sum, we seek papers that are able to contribute answers to the performative question: “How does work innovation help emerging economies build a more effective organisation that adds to the enterprise’s ability to exploit real innovation?” Cet appel à contributions de la Revue Interdisciplinaire Management & Humanisme, la RIMHE, préparé avec Marc Morin, Professeur d’Economie et sciences des organisations à l’ISC-Paris et quia rejoint le comité de rédaction de la revue pour ce numéro, se propose de rassembler des travaux de recherche dans l’objectif de promouvoir le développement de la négociation sociale, et démontrer son efficience socioéconomique et sa capacité à pro
duire du lien social dans une société qui secherche elle-même des voies de sortie de crise »…

 

PLUS D’INFORMATION

http://www.inderscience.com/info/ingeneral/cfp.php?id=2426

 

CALENDRIER

7  July 2014

Appel à contributions : « Le gestionnaire public en question : La difficile conciliation des logiques bureaucratiques et managériales »

    Appel à contributions

 Numéro spécial

Revue française de gestion

« Dès ses origines, le Nouveau management public (NMP) a affirmé la nécessité d’octroyer aux gestionnaires publics un pouvoir de décision afin de les rendre comptables de leurs actions par l’intermédiaire d’indicateurs de performance (Hood, 1991). Dans cette veine, les réformes administratives engagées dans de nombreux pays autour de démarches de modernisation de la gestion publique institutionnalisent la notion de résultats.  Après trois décennies « d’expérimentation, la gestion par les résultats constitue notamment le cadre officiel de gestion pour plusieurs pays comme les États-Unis avec le Government Performance and Results Act en vigueur depuis 1993, le Québec avec la Loi sur l’administration publique entrée en application en mai 2000 et la France avec la Loi organique relative aux lois de finances votée en 2001 (Mazouz, 2012). »…

PLUS D’INFORMATION

http://rfg.revuesonline.com/revues/26/RFG-Appela_comm_2015-V4.pdf

CALENDRIER

15 Janvier 2015

Politique d’entreprise et sécurisation des parcours : un lien à explorer

Politique d'entreprise et sécurisation des parcours : un lien à explorerLa sécurisation des parcours des salariés est souvent mise en relation avec la politique de formation de l’entreprise. En réalité, un ensemble plus vaste de facteurs englobant la gestion des ressources humaines et l’organisation du travail semble devoir être pris en compte.

Certaines configurations d’entreprise vont de pair avec un maintien dans l’entreprise plus durable et en cas de départ de l’entreprise, un maintien en emploi ou un retour à l’emploi mieux assuré.

Voir le Bref sur le site du Céreq

Jean-Claude Sigot, Josiane Vero, Politique d’entreprise et sécurisation des parcours : un lien à explorer in Bref n° 318 (janvier 2014). – 4 p.

VEILLE : Le Bulletin des nouveautés de l’IRES

Veuillez trouver le dernier Bulletin des nouveautés de l’Ires n° 625 couvrant la période du 7 au 13 février 2014.

Il signale les dernières publications de l’Institut ainsi qu’une sélection de références issues des dernières acquisitions du Centre de documentation : revues  scientifiques, publications des organisations  syndicales, rapports publics, statistiques, etc. avec liens vers les documents en ligne (textes intégraux ou sommaires des revues quand ceux-ci sont disponibles).

 

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Université d’hiver de la formation professionnelle « Croissance, emploi et compétences : la formation crée la valeur » Biarritz 29-31 janvier 2014

Pour accompagner la 13è Université d’hiver de la formation professionnelle, le Département Documentation de Centre Inffo met à votre disposition sur son site Ressources de la formation un dossier documentaire ainsi qu’une webographie illustrant les débats des tables rondes et des expériences présentées dans les ateliers.

Nouveau site de Centre Inffo sur la réforme de la formation : loi-formation.fr

Centre Inffo vient d’ouvrir un site www.loi-formation.fr, qui permet de suivre l’évolution du projet de loi au fur et à mesure des débats à l’Assemblée nationale et au Sénat.

Ce site reprend l’exposé des motifs du projet de loi, le contenu même du texte, mais aussi les 250 articles des Codes et autres lois impactés par la réforme.

Les fiches pratiques de la formation continue : tout le droit de la formation

L’édition 2014 des Fiches pratiques vient de paraître.

Le premier volume centré sur l’entreprise est organisé autour des thèmes suivants : financement de la formation dans l’entreprise (contribution, actions imputables, financement des dépenses de formation, déclaration fiscale, aides publiques, formation des non salariés), le dialogue social sur la formation et l’emploi (information et consultation du CE, négociation collective de branche et d’entreprise, les OPCA), l’accès des salariés à la formation (plan de formation, droit individuel à la formation, période de professionnalisation, congé individuel de formation, congé de bilan de compétences, VAE, licenciement économique et accompagnement des salariés, les contrats de formation en alternance (contrat apprentissage, CFA, taxe d’apprentissage, contrat de professionnalisation). Le second volume porte sur l’action des Pouvoirs publics (conseil régional, État, Union européenne, aide du FSE), des prestataires de formation et d’orientation (organisme de formation, prestataires de bilan de compétences, VAE), de l’accès des demandeurs d’emploi à la formation (bénéficiaires du régime assurance chômage, contrats d’insertion par l’emploi, insertion des jeunes, réinsertion des demandeurs d’emploi et activité économique), de l’accès à la formation des agents publics (agents de l’État, territoriaux, hospitaliers), et de l’accès à la formation de publics spécifiques (handicapés, étrangers).

Les fiches pratiques de la formation continue : tout le droit de la formation. Livre 1 : Entreprises, Opca, salariés – Livre 2 : Pouvoirs publics, prestataires, demandeurs d’emploi / Centre Inffo  – Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, 2014, 672 p. (livre 1) + 808 p. (livre 2).

Consulter le site Droit de la formation

VEILLE : Le Bulletin des nouveautés de l’IRES

Veuillez trouver le dernier Bulletin des nouveautés de l’Ires n° 623 couvrant la période du 24 au 30 janvier 2014.

Il signale les dernières publications de l’Institut ainsi qu’une sélection de références issues des dernières acquisitions du Centre de documentation : revues  scientifiques, publications des organisations  syndicales, rapports publics, statistiques, etc. avec liens vers les documents en ligne (textes intégraux ou sommaires des revues quand ceux-ci sont disponibles).

 

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