Voir la présentation du formation Emploi n° 167 sur le site du Céreq
Ce dossier ambitionne de mieux identifier certaines différences de situations et de parcours entre hommes et femmes au sein de l’enseignement supérieur, puisque ces différences conduisent souvent rapidement ou à terme à des inégalités. Hors dossier, on s’intéresse à l’impact de la crise sanitaire sur les projets des étudiants auditeurs du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) et au métier d’Infirmier en Pratique Avancée (IPA) qui représente une des réponses aux enjeux de santé publique.
Formation emploi, n° 167, 2024/3 : Les femmes dans l’enseignement supérieur : des possibles sous condition
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Doc du Céreq (14 novembre 2024). Les femmes dans l’enseignement supérieur : des possibles sous conditions. Echos du travail. Consulté le 29 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12oof