Dans ce numéro, on explore la distinction entre compétences académiques et non académiques.
Cette notion de compétences non académiques est elle aussi en débat ; selon les approches et les disciplines, elle peut se décliner en compétences non cognitives, comportementales, sociales, émotionnelles, relationnelles, positionnelles, voire esthétiques…
Ce numéro vise donc à poser des premiers jalons dans l’exploration de cette notion.
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Formation emploi, n° 130, avril-juin 2015, 120 p.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Doc du Céreq (30 juin 2015). Formation emploi, n° 130, avril-juin 2015 : L’essor des compétences non académiques. Echos du travail. Consulté le 7 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o081